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  • 音乐

我们的节目

音乐是每一个孩子在GDS生活的重要组成部分。我们力求创造音乐的终身热爱奠定了基础,并建立积极的观众,多才多艺的表演,和音乐素养的学生。

低/中学

在课堂上,组件和非正式聚会,低/中小学生体验音乐表现的喜悦和美丽。学生通过运动体验音乐的不同元素,唱歌,演奏乐器,获得必要的音乐智力理解的基础。音乐教师将使用奥福教学法被认证为自己的教学过程中的基础与全体教师数教学技巧。所有音乐室都配备了奥尔夫全套器械,包括木琴,钟琴,敲击未俯仰和其他辅助手段。除了一般的音乐教学,学生四年级最多可以选择采取音乐会乐队和合唱作为学校一天之内富集的机会。

每个年级学前班到9年级进行每年公开几次重大文化节或最终音乐会。

音乐节目结合了全球音乐提供的文化背景和透镜到别人的经验。确保真实性,我们已经采取了我们的DC位置的优势,并与使馆合作。

音乐节目是跨学科的,而第4级研究古代文明人文庆祝活动,学生们学习中国民歌和木琴件从马里每个年级和班级的研究,以接轨,例如。该音乐节目还合作跨部门,并与同行的学校,提供辅导和成长的机会。

在他们在较低/中学时,学生的音乐家将有机会前往当地和地区的音乐比赛。

中学

在高中的音乐节目提供的音乐新手到熟练的机会。从开始到首赞美诗先进的音乐理论和爵士合奏音乐剧,音乐课程和课外音乐课程为学生提供了广泛的声乐和器乐培训。

签名程序

学期音乐会
每学期,GDS音乐家在乐队和合唱音乐会在GDS和周围的社区演出的机会。许多事件是跨部门,使年轻和年长的表演者之间的指导。
区域性节日
整个学年,学生的音乐家参加DC-地区音乐节的一部分,其中包括著名的独立学校的合唱节。
高中爵士音乐节
今年春季活动汇集了区高中乐队在表演判决,以及本地和国际知名的客座艺术家演出和大师。
音乐剧
每年在高中和初中两个,学生参加强大的戏剧作品,展示他们的技能,在音乐,舞蹈,演戏。 
真正的文化体验
我们的音乐部门向学生介绍世界音乐,例如马来西亚 卧牛补栏,中国民歌,和木琴件来自马里,在真实和尊重的方式。
旅行音乐家
在他们在GDS的时间,学生的音乐家有机会前往,并在竞争国家和国际音乐活动,比如在纽约,波士顿,和欧洲。

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与团队见面

“基斯” hudspeth

降低/中学艺术系主任;低/中学音乐教师
基思
学校: 202-295-6129

“约翰”巴恩斯

低/中学音乐教师
约翰
学校: 202-295-6117

“里贾纳”拉山谷

低年级的音乐老师
里贾纳
学校: 202-295-1066

“布拉德”林德

高中爵士乐和器乐教师
布拉德
学校: 202-274-3196

“海瑟”飞利浦

低/中学音乐教师
石南属
学校: 202-295-6118

“莎莎”索珀

低/中学器乐教师
学校: 202-295-6160

“杰森”斯特伦克

高中声乐老师学习
贾森
学校: 202-274-3197